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●幼児・小学生指導の名門 くもん牛久中央教室
たのしく力の付く教材がそろっています。
きらきら瞳を輝かせて、夢中で学習するわが子の姿に、お父さま・お母さまはきっと感動されることでしょう。
幼児・小学生は将来につながる知力、学力をつける黄金期。何もしないなんて、もったいないです！小さい子ほど習得も早く、賢い子に育ちます。
スタッフ一同、心からお子さまのご参加をお待ちしています。
なるほど！実話
「わが子の勉強法はこれがベスト！」
～気が弱くて何事にも自信のなかった小学１年生が、
勉強が得意になって積極的になった方法とは～
小学１年生のこうた君（仮名）は
とっても気が弱く、人見知りで
なかなか友だちができません。
とくにスポーツは大の苦手。
なぜ、こんな性格になってしまったのでしょう？
お母さまによると、赤ちゃんのころから
寝返りや歩き出すのも母子手帳に書いてある
平均的な月例よりかなり遅く
「うちの子は運動系が苦手なのかな」
と予感したそうです。
「でも、それもまた愛しい」
そう思い、焦らずにゆったり
子育てをされました。
思い返すと、こうた君のこの性格は
幼稚園のときに形成されたようです。
年少さんのころはそれほどでもなかった
引っ込み思案な性格が
年中さん、年長さんになるにつれ
どんどん強くなったそうです。
何事に対しても自信がなく
気持ちが負けてしまい積極的に
自分からお友だちと関わることが
できなくなってしまいました。
お友だちに
「いっしょにあそぼう」
と声がかけられないのです。
その理由は「自分に自信がもてないから」
とお母さまは言われました。
どういうことかというと・・・
こうた君の通った幼稚園は
運動に力を入れています。
かけっこやなわとび、鉄棒
そういったものができる子がヒーローで
みんなから「すごい！」と称賛されました。
こうた君は、かけっこはいつもビリ。
なわとびもすぐつっかえてしまいます。
小さいながらに「ぼくはダメな子なんだ」と
自信をなくしてしまったのではないか
ということでした。
さらに小学１年生になっても運動が
できる子がヒーローなのは
変わりませんでした。
入学から１ヵ月以上たっても、相変わらず
どこかオドオドしているこうた君。
そんなある日、こうた君は幼稚園から仲良しの
まさと君（仮名）がマラソン大会で１位に
なると、いつになく大きな声で誇らしげに
別の子に自慢していたそうです。
「あのね！まさと君はすごいんだよ。
校内マラソン大会で１位なんだよ」。
その姿をみて
お母さまは胸がキュと痛んだそうです。
なぜなら、
「この子ったら、自分は運動が苦手で
自慢することができないから
友だちのまさと君を自慢するんだ。
それもこんなに必死に。
かわいい、でも不憫だなあ・・・」と感じて。
その時、お母さまは決心されました。
「この子にとって自信になるものを身に
つけさせたい。
これだけは負けないというものがあったら
きっとこの子自身が輝けるはず。
ぼく、すごいでしょ！と思えるものを
身につけさせてあげたい」と。
そして、こうた君が小１の６月
公文式牛久中央教室のドアを
たたかれました。
教室に初めて来た日、
こうた君の弱点がみつかりました。
いくつかの数字の書き順が自己流だったこと。
さらに、たし算は指をつかってしていたこと。
国語では「きゃきゅきょ」などのねじれる音が
うまく書けないことがわかりました。
お母さまもわが子のできること、
できなことを客観的に知り、
このまま何もしなかったら
わが子はどのように
なる可能性があるか
また、くもんをしたら
どのようになっていくか
という先生からの説明を
熱心にきかれました。
その日の最後に先生は
「こうたくん、
先生と一緒に楽しく
学習しながらお勉強名人に
なっちゃおうね！」
と指切りしました。
こうた君も、うれしそう。
そしてあっという間に月日は流れ、
こうた君は現在
小学４年生になりました。
今ではクラスメイトに
「勉強ならこうたに聞け」と
言われるほど頼られる存在に。
授業中、担任の先生も
みんなが答えられないような
難しい問題では
「最後のこうた頼み」といって
こうた君を指すそうです。
なんと、あれほど苦手だった運動も、
あきらめずに練習して
「人並みにはできるようになっています」
とのこと。
先日、お母さまがこう話されました。
「こうたは、今ではすっかり自分に
自信をつけて積極的な性格になりした。
初対面の人にも自分から話しかけます。
黒板の前で発表したり、
学校の代表として
一人でステージに立って歌ったりも
全然平気なんですよ。
幼児のころからは信じられません。
勉強ができるという自信が、こうたの支えに
なったのだと思います。」
さらに、こんなことも
「先日は担任の先生から
遠足のバスの席決めで
こうたの隣の席を数人の男子が取り合ったと
聞きました。
『こうた君、とても人気者ですよ』
と言っていただいて
なんだかすごくうれしいです。
ほっとしました。」
と目に涙をためて話してくださいました。
さあ、つぎはお子さまの番です。
当教室はお子さまの得意・苦手はもちろん、
性格までみせていただき
お子さまにぴったりの学習を
ご提案いたします。
ですから、どんなお子さまも
こうたくんのように勉強が得意な子に
なりやすいのです。
教室には、自分に自信をもち
キラキラ輝いている子どもたちが
たくさんいます。
かっこいいですよ。
どうぞその目でお確かめください。
ここは、お子さまの夢が
かなう教室です。
安心して当教室に
おまかせください。
まずは、
お気軽に「体験学習」に
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教室見学 Visit School
子どもを伸ばす一番の要因は
何だと思われますか？
素晴らしい教材？
長い学習時間？
いいえ。
それらもいいですが
本当に重要なのは
子どもの
「やる気」です。
当教室を見学をされた方は
子どもたちの
「やる気」「意欲」に
おどろかれます。
「子どもって
こんなに楽しそうに
勉強するんですね！」
「うちの子も
こんな風になりますか？！！」
もちろんです！
当教室は
子どもの「やる気」を
引き出すことが
得意な教室です。
教室見学
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