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わからない…とも言わずただ黙って下を向く。
テストはいつも平均点。
授業中、手は挙げない──そんな子ども…。
でも本当は、もっとわかりたいと思っている。
なぜ、そんな子が変わったのでしょうか?
私が「教える人」になった理由とは?
はじめまして。
くもん牛久中央教室で先生をしています棚田幸子(たなださちこ)と申します。
実は、小学5年生のころ、私はいつも教室のすみっこにいるような子でした。
授業中に先生が「わかった人?」と聞いても、私は手を挙げたことがありません。
間違えたらどうしよう。
笑われたらいやだな。
そうやっていつも下を向いていました。
「私は勉強が苦手な子なんだ」と自分で思っていました。
「君ならできるよ」
──その言葉がすべてのはじまり
ある日の放課後、担任の先生が
「この問題、あなたならできると思うの。一緒にやってみようか。」
と、いつの間にかとなりにきて優しく言ってくれました。
私はおどろいて
“えっ、私にできるかな”
とドキドキ。
先生と机に座って、一つの問題をゆっくり考えていきました。
わからなかったところも、先生がニコニコしながら待ってくれて「うん、それでいいよ」と言ってくれました。
気づいたら、その問題が本当に解けていました。
たった一問。
けれど、私にとっては世界が変わるような瞬間でした。
「私にもできた」。
それから、ときどき先生は
「今日も、いっしょに勉強しようか!」
と声をかけてくれました。
私はそのたびにうれしくて、もっと頑張ろうって思えるようになりました。
気づけば、私は勉強が少しずつ好きになっていました。
私の原点は、
あの放課後にあります
今、かつての私と同じように、自信をなくして
「私にはできない」と、うつむく子どもたちにたくさん出会います。
でも、その子たちも「きっかけさえあれば変われる」ということを私は知っています。
小さな自信、小さな成功体験…あのとき私が先生からもらった“やさしいまなざし”を、今度は私が子どもたちに届けたい。
今、かつての私のような子どもに “できる喜び”を届けたいと思っています。
小学校高学年になると、お子さんの勉強に「なんとなく不安」を感じることが増ええきませんか?
✓ 学校のテストが、いつも平均点より少し下
✓ ケアレスミスや抜けが多く「ちゃんと理解できてるのかな…?」と思う
✓ 中学受験は考えていないけれど、将来はトップ高校に進ませたい
✓ 習い事やクラブチームが忙しく、塾に通わせる余裕がない
✓ タブレット学習を始めたものの、最近は開くことすら面倒がる
✓ 個別塾や受験塾に通っているけれど、正直あんまり成果を感じない
✓ 「うちの子、勉強ができない子かも…」と、どこかであきらめ始めている
本当は「今のままじゃダメ。何か手を打ちたい」そう思っているのに、つい日々の忙しさに流されてあと回しにしてしまう。これまでそんなお母さまにたくさんお会いしてきました。
でも大丈夫です。
でも、その前に…
お父さま・お母さまは知っていてください。
「勉強が苦手な子」が中学生になって、突然「得意」になることは、やっぱり、ほぼありません。
特に中学の数学・英語・国語の学習は小学生の基礎がすべて土台になるからです。
具体的には…
① 小5・小6の計算や読解力があいまいなまま進級すれば、中1の最初の定期テストから”つまずき”が始まります。
②周囲の子との「できる・できない」の差は、半年で取り返せないほどに。
③そして、高校受験……選べる高校が限られてしまうことで、将来の選択肢そのものも狭くなります。
「高校受験なんて、まだ先」と思っていても、あっという間にその日は来ます。ひとつでも心当たりがあったら、当くもんにおまかせください。
まずは、教室の雰囲気や学習方法を無料体験でのぞいてください。
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きっかけは、くもんの体験学習でした。
最高の教室に出会いました。
もっと早くに行けばよかった。
もっと早く……

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